მეცხრე დღე

მოვაწესრიგეთ პორტფოლიოები, დავასრულეთ ბუკლეტები, გავიმეორეთ კურსის მოდულები

დღე 8

გავიხსენეთ კომენტარების გკეთება ერთმანეთის ბლოგზე,ვისწავლეთ გაზიარება , ბლოგზე ვისწავლეთ ვებგვერდების დამატება და პორთვოლიო დავდეთ ბლოგზე.  გავეცანით ფასილიტაციის ნაშრომებს. შევქმენით ონლაინ კითხვარები პროექტისთვის. გამოვაქვეყნეთ ჩვენი პორთფოლიო ბლოგზე .დავასრულეთ პროექტის გეგმები

დღე7

ბლოგზე მუშაობა,შეტყობინების დამალვა გამოჩენა. გავაკეთეთ თსვითშეფასების ფორმა. განვიხილეთ ინტერვიუს შედგენა და ბლოგზე განთავსება, გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე პრეზენტაციის ფორმა,შევქმენით ხარაჩო პრეზენტაციის ნაშრომისთვის.

დღე 6

ვისწავლეთ სლაიდზე ფონის შეცვლა,სლაიდში სურათების დადება. პრეზენტაციის ბლოგზე დადება. პრეზენტაციის დრაივის ფორმატში გადაყვანა, გავაკეთეთ კომენტარები გადავხედეთ პორტფოლიოს რუბრიკას. შეფასების რუბრიკა შევქმენით პრეზენტაციისთვის

მოსწავლის ნაშრომი

დღე 5

ვისწავლეთ დრაივში შესვლა, დრაივში იმფორმაციის ატვირთვა და ჩვენი  პორთვოლიო ავტვირთეთ დრაივზე. გავეცანით საავტორო უფლებების პრეზენტაციას .ინტერნეტიდან სურთების გადმოწერა ,დოკუმენტების გადაყვანა ჩასწორებად რეჟიმზე დრაივში.ფაილის გადათრევა დრაივში.შევქმენით მოსწავლის ნიმუში.

დღე4

მეორე მოდულის 3 აქტივობაში გავეცანით სეფასების ხუთ მიზანს. შევარჩიეთ ჩვენი პროექტისთვის შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები ხუთივე მიზნისთვის. შევქმენით მოსწავლეთა საჭიროებების შესაფასებლად ცხრილი ვიცი მინდა ვიცოდე ვისწავლე, მეთოდი კითხვა როგორი ინსტრუმენტი რითი

დღე 3

inbox, bebpiy, bepiy to aii მნიშვნელობა შევამოწმეთ შედეგები და ინდიკატორები ჩვენს გეგმაში  იყო თუ არა მაღალი სააზროვნო უნარების შესაბამისი, რაშიც დაგვეხმარა განახლებული ბლუმის ტაქსონომია, სტანდარტიდან გამომდინარე დავწერეთ მიზნები რომელიც არ უნდა ყოფილიყო ბუნდოვანი, რომლის შეფასებაც უნდა მოვახდინოთ სხვადსხვა მეთოდით.გავეცანით სტანდარტებისა და მცცაიზნების რუბლიკას 2მოდულიდან. ჩამოვწერეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, პრეზენტაციას გავეცანით დაგეგმაში შევიტანეთ თემატური შინაარსობრივი და საკვანძო კიტხვები.

დღე 2

მოვისმინეთ საპროექტო იდეები, დავიწყეთ გეგმის შაბლონის შევსება, ვისწავლეთ ჩასმა, კოპირება . ენის შეცვლა. ბუკლეტის შექმნა, იმფორმაციი ს სწრფი ძებნა. ემაილზე გაგზავნა და ფაილებზე მიმბა. შევისწავლეთ save დაsave as მნიშვნელობა.ეროვნუილი სასწავლო გეგმიდან ამოვიწერეთ პროექტის მისაღწევი შედეგები და ინდიკატორები.

დღე პირველი

დრეს შევისწავლეთ;ემაილის შექმნა.  დავრეგისტრირდით ბლოგში,  ვიუვერში მუშაობა, აქტივობების მოძებნა, კომენტარის გაკეთება,ჩანაწერის გადიდება დაპატარავებ, საქაღალდის შექმნა,გავეცანით დოკუმენტს( ჩეკლისტი) სადაც ვისწავლეთ რომელ ფაილში უნდა მოვათავსოთ ესა თუ ის დოკუმენტი.